Структура Школы формируется самостоятельно по согласованию с отделом образования Мозырского райисполкома.

В структуру Школы входят следующие структурные подразделения: библиотека, пункт коррекционно-педагогической помощи, также могут быть другие структурные подразделения, предусмотренные законодательством.

Структурные подразделения осуществляют свою деятельность на основе положений, утверждённых Министерством образования Республики Беларусь, в соответствии с требованиями актов законодательства.

Основным органом самоуправления Школы является педагогический совет, возглавляемый директором Школы.

Целью деятельности Школы является формирование гражданственности и патриотизма, интеллектуальное, духовно-нравственное, творческое, физическое и профессиональное развитие личности учащегося, формирование у него знаний, умений, навыков и компетенций.

Основными направлениями деятельности Школы являются:

• обеспечение прав, свобод и законных интересов граждан в сфере образования;
• обеспечение доступности образования, в том числе лицам с особенностями психофизического развития;
• создание необходимых условий для удовлетворения запросов личности в образовании;
• деятельность по осуществлению воспитания, в том числе по формированию у учащихся духовно-нравственных ценностей, здорового образа жизни, гражданственности, патриотизма, ответственности, трудолюбия.

Предметом деятельности Школы является образовательная деятельность и иная деятельность, осуществляемая в сфере образования по реализации образовательных программ начального, базового, среднего образования, программы воспитания детей, программы воспитания детей, нуждающихся в оздоровлении, а также программы воспитания и защиты прав и законных интересов учащихся, находящихся в социально-опасном положении.

Образовательная деятельность Школы строится на основе принципов государственной политики в области образования, образовательных стандартов, современных образовательных и информационных технологий и на педагогически обоснованном выборе форм, методов, средств обучения и воспитания, учитывающих культурные традиции и ценности белорусского народа, других национальных общностей страны, достижения мировой культуры, а также в соответствии с целями и задачами Школы, с учетом интересов и способностей учащихся, их опыта.

Обучение, воспитание и развитие учащихся обеспечиваются педагогическим коллективом во взаимодействии с законными представителями учащихся, иными заинтересованными организациями.

Организация образовательного процесса осуществляется в соответствии с Кодексом Республики Беларусь об образовании, Положением об учреждении общего среднего образования, учебно-программной документацией и включает в себя теоретическое и практическое обучение, самостоятельную работу, воспитательную работу, аттестацию учащихся.

Проблема на 2025/2026 учебный год: обеспечение качества образования посредством реализации компетентностного подхода в преподавании учебных предметов, взаимодействия всех участников образовательного процесса в воспитании гражданственности и патриотизма.

Цель: создание оптимальных условий, обеспечивающих качество образования посредством реализации компетентностного подхода в преподавании учебных предметов и воспитания гражданственности и патриотизма.

Задачи на 2025/2026 учебный год:

• Формировать гражданственность, патриотизм и национальное самосознание учащихся через проведение профилактической работы с учащимися, повышение родительской компетенции в вопросах воспитания и ответственности за воспитание, педагогический контроль за информационными потоками.
• Создавать условия для выявления, развития и поддержки высокомотивированных учащихся через организацию факультативных и стимулирующих занятий.
• Обеспечивать качество образования через применение современных средств коммуникации, образовательных Интернет-ресурсов при проведении учебных занятий, повышение эффективности обучения в допрофильных классах на II ступени общего среднего образования, профильных классов на III ступени общего среднего образования.
• Повышать профессиональную компетентность педагогических работников через систему непрерывного повышения квалификации, реализацию эффективных форм и методов педагогического сопровождения.
• Укреплять материально-техническую базу, информационное пространство школы, методическое обеспечение обучения через активизацию работы по развитию внебюджетной деятельности.

Раздел редактируется...